Detailed sheet
Titel
Selbstentwicklung von Schule im Dialog. Zur Bedeutung intermediärer Systeme.
Autoren
Quelle
Schulverwaltung / NRW Zusätzliche Information nur für registrierte Benutzer
Erscheinungsjahr
1995
Schlagwörter
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Identifier
DST
Topic
Dokumenttyp
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Identifikationsnummer
dspace6.difu.de:difu/163136