Detailed sheet
Titel
Können Computermodelle Klima-Assessments verbessern? Klimabezogenes Lernen durch integrierte Bewertungen.
Autoren
Quelle
Ökologisches Wirtschaften Zusätzliche Information nur für registrierte Benutzer
Erscheinungsjahr
2006
Schlagwörter
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Identifier
SEBI: 4-Zs 4766
ISSN
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Dokumenttyp
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Identifikationsnummer
dspace6.difu.de:difu/76063