Tìtulo

Estrategias didácticas en el proceso enseñanza-aprendizaje de la Geografía en ciencias afines. El caso de la asignatura ordenación del territorio en Andalucía en antropología social y cultural

Autores

Navarro Luna, Javier
Univ. Sevilla, Area de Análisis Geográfico Regional, España

Fuente

Geografía, profesorado y sociedad. Teoría y práctica de la geografía en la enseñanza / Congreso de Didáctica de la Geografía. V. 2000 Información adicional para usuarios registrados

Fecha de publicación

2000

Materia

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ISSN

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Notas

2 Tablas

Tema

GEOGRAFIA

Tipo de documento

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Idioma (ISO)

SPA Español

Código de identificación

URBATERR_ID_UTISOC528413