Tìtulo

RE-Play. Un proyecto que aplica el método educativo dialógico en la iniciación al diseño colaborativo

Autores

Muñoz Pardo, María Jesús
Univ. Politécnica de Madrid, Esc. Tec. Sup. Arquitectura, España

Fuente

Cuadernos de Investigación Urbanística Información adicional para usuarios registrados

Fecha de publicación

2010

Materia

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URL

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ISSN

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Resumen

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Notas

Resumen (Es, En), bibliografía;Ponencia del tema 'Educación y sostenibilidad' del Congreso sobre sostenibilidad celebrado en La Serena (Chile) en agosto de 2009

Tema

EDUCACION

Idioma (ISO)

SPA Español

Código de identificación

URBATERR_ID_UTISOC673599