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Title:
Nicht-standardisiertes Wissen und nicht-methodisiertes Können in der sozialen Diagnostik. Einblick in eine empirische Analyse im Feld der Kinder- und Jugendhilfe.
Source:
Neue Praxis
Authors:
Becker-Lenz, Roland | Gautschi, Joel | Rüegger, Cornelia
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