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Title:
Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie in der Schule. Insbesondere zum grundrechtlich fundierten Anspruch auf eine fähigkeits- und begabungsgerechte Beurteilung.
Source:
Deutsches Verwaltungsblatt
Authors:
Cremer, Wolfram | Kolok, Katharina
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