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Title
Estrategias didácticas para la percepción espacio-temporal a través del descubrimiento del medio social y cultural en la educación infantil
Authors
Source
Geografía, profesorado y sociedad. Teoría y práctica de la geografía en la enseñanza / Congreso de Didáctica de la Geografía. V. 2000 Additional information only to logged users
Date of publication
2000
Subject
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ISSN
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Topic
Document Type
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Language (ISO)
SPA Español
Identification ID
URBATERR_ID_UTISOC528366